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揚州江都區支教老師在子洲:有一種心聲叫做感動

2019-09-29 12:48:48 在榆林網 蔡永恒

在榆林網訊:(通訊員 蔡永恒)為深入貫徹落實中共中央國務院《關于打贏脫貧攻堅戰的決定》,2017年按照黨中央、國務院的決策部署,江蘇省結對幫扶陜西省。2019揚州市委市政府號召全市技術人員趕赴陜西支援。朱宏俊、尤興勝、譚軍三位同志就是這支隊伍里的成員,他們來到子洲縣比較偏遠的馬岔鎮中心小學支教,成為支教教師。子洲縣距離江都大約1500公里,這邊的經濟比較落后,條件比較艱苦,但是他們毫無怨言,來到陜北大山里支教。因為,江都與子洲縣結對幫扶,他們要響應祖國號召;因為,他們想帶著山里娃,為了祖國發奮學習;因為,他們要將自己的教育生涯的一部分留給山里的孩子;因為,他們要讓陜北大山留下江都教師的足跡……

揚州江都區支教老師在子洲:有一種心聲叫做感動

朱宏俊老師在和孩子們一起做游戲

自從8月26日下午踏進馬岔鎮中心小學的校園那一刻,三位老師就沒有把自己當成一個“流水的兵”,更不允許自己身上帶有繁華城市的優越感,而是以高度負責的主人翁精神,在每一天平凡的支教日子里揮汗撥墨,辛勤付出。他們顧不上旅途的疲勞,在蔡旺德校長接見后,剛坐下就切入正題,立刻進入狀態,商量著支教工作怎么開展。

在具體分工之后,朱宏俊擔任全校所有班級的體育教學任務,并且負責數學學科的教學研究工作,譚軍擔任一年級語文教學工作,負責學校的管理質態的優化,尤興勝擔任六年級語文教學工作,并且負責學校的語文教學工作。

進入了工作狀態,他們除了高質量完成自己的教學任務,還在各自分管工作中充分發揮主觀能動性。朱宏俊老師積極走入課堂,認真聽老師們上課,開展教學研究活動。譚軍老師與全校老師分享了在少選隊工作中的體會與心得,給所有老師深刻的體會。尤興勝認真參與學校的語文教學研究活動。

揚州江都區支教老師在子洲:有一種心聲叫做感動

尤興勝老師跟孩子們一塊跑操

同時,他們還為孩子們奉獻了一片愛心。朱宏俊老師自己出錢為孩子們買了橡皮、鋼筆、文具盒等用品。譚軍老師自己出錢給孩子們買來生字卡片,培養了學生的學習興趣。尤興勝老師號召宜陵小學的孩子們為馬岔鎮中心小學送出了一本本課外書。課余時間,看到孩子們如饑似渴地讀書,感到非常欣慰。

工作之余,他們三人走到孩子中間,與孩子們一起學習,一起活動。他們了解到,很多孩子周末不回家,于是他們將宿舍里好吃的,好喝的都送到了學生宿舍,并且與孩子們聊天,讓孩子們度過一個個快樂的周末。

支教生活雖然清貧,但他們默默地堅守自己的崗位。時間過得真快,轉瞬間來到子洲已經一個多月了。在馬岔鎮中心小學支教的這段時間,他們深深地體會著教育的壓力,體驗著生活環境的艱苦,體會著工作環境的調整與角色的轉換,領悟著支教的快樂和人生價值的美好。他們三人擠在一間屋子里,每天吃飯與孩子們一起用餐。雖然飲食不習慣,也不均衡,但是他們不怕苦,為了孩子們,再多的苦,再多的累,他們也能忍受。因為,他們知道:來支教,就意味著吃苦。

揚州江都區支教老師在子洲:有一種心聲叫做感動

譚軍老師正在給孩子們上課

朱宏俊、尤興勝、譚軍三位支教老師不僅在教學方面給我們做了表率,在學校的其他方面的工作也給我們做了一個榜樣。他們就像一座高高的燈塔,給我們指明了前進的方向,在黑暗中看到了一道曙光。我堅信,在三位支教老師的指導下,馬岔鎮中心小學教育事業的明天會更輝煌。(End)

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